نقد و بررسی
املای دوم دبستان آس گاجاملا و مهارت نوشتن، بخش بسیار مهمی است که اگر به‌درستی در مسیر یادگیری پویای دانش‌آموز تعریف و نهادینه شود، او در ادامه به سطح مطلوبی از سواد خواندن دست می‌یابد. در دوره‌ی دبستان، مهارت‌ها و نگرش‌های مربوط به سواد خواندن و نوشتن در خانه و مدرسه رشد می‌کند. در کتاب املای دوم دبستان آس، ساختار تمرین‌ها به شیوه‌ای طراحی شده که گام‌به‌گام دانش‌آموز را به هدف اصلی آموزش که سواد خواندن و نوشتن است، نزدیک کند.
املای دوم دبستان آس گاج
املای دوم دبستان آس گاج
املا و مهارت نوشتن، بخش بسیار مهمی است که اگر به‌درستی در مسیر یادگیری پویای دانش‌آموز تعریف و نهادینه شود، او در ادامه به سطح مطلوبی از سواد خواندن دست می‌یابد. در دوره‌ی دبستان، مهارت‌ها و نگرش‌های مربوط به سواد خواندن و نوشتن در خانه و مدرسه رشد می‌کند. در کتاب املای دوم دبستان آس، ساختار تمرین‌ها به شیوه‌ای طراحی شده که گام‌به‌گام دانش‌آموز را به هدف اصلی آموزش که سواد خواندن و نوشتن است، نزدیک کند. والدین عزیز! در پایان این کتاب، کودک شما به‌راحتی می‌تواند متن‌ها را بخواند، درک، تلفیق و استنباط کند و خود دست به آفرینش یک متن تازه بزند. این کتاب هم کودک را در نقش یک دانش‌آموز خلاق بخشی از دنیای آموزشی می‌کند و هم راهنمایی باارزشی برای والدین است تا کودکان را در این مسیر یاری دهند. آس املای دوم دبستان، پیمودن گام‌به‌گام و اصولی قدم‌هایی است که به‌مرور کودک را در تشخیص و درک دقیق و هدفمند متن‌های مختلف و نوشتن توانمند می‌سازد. این کتاب توسط ابوذر مومنی‌زاده در ۱۵۶ صفحه گردآوری شده است. از ویژگی‌های دیگر این کتاب می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
- قابلیت شنیداری متن‌های کتاب با استفاده از کدهای QR
- تقویت حافظه‌ی دیداری و شنیداری
- دارای رویکردهای نوین آموزشی در تشخیص واژه
- درک جمله، تشخیص جایگاه واژه در جمله و درک لذت واقعی جمله‌نویسی
- استفاده از شیوه‌های نوین متن‌خوانی و متن‌نویسی
- پیمودن گام‌به‌گام مهارت‌های بنیادین درک متن
- ایجاد انگیزه، توان و شوق در دانش‌آموز برای نوشتن متن‌های خلاقانه
در صورت موجود نبودن با شماره ۹۵۰ ۹۵۰ ۶۶ بانک کتاب تماس حاصل فرمایید.
0دیدگاه